En esta práctica hemos explorado diferentes sitios web en los que se recogen herramientas 2.0. A raíz de esta exploración, hemos encontrado varias herramientas muy útiles para la educación en las aulas, entre ellas, Bubbl.us. Posteriormente, la hemos presentado en la Wiki de clase.
Es una herramienta web 2.0 que sirve para hacer esquemas. Es fácil de usar, intuitiva, colorida y atractiva para que la use el alumnado. Puedes trabajar sin registrarte, pero en este caso no podrás guardar tus mapas ni imprimirlos. Puedes visitar Bubbl.us y, sin tener que iniciar sesión, puedes empezar a crear tus propios mapas conceptuales, con un aspecto impresionante y pulido. Puedes registrarte si deseas habilitar la posibilidad de salvar, compartir y otras características entre sesiones cruzadas.
Los mapas conceptuales son una manera fantástica para esbozar las ideas y hacer un intercambio de estas realmente productivo. No dejes que la resistencia al aprendizaje de un nuevo software te impida usarlo, Bubbl.us es gratis, basado en la web y fácil de aprender.
Como ya hemos dicho en la Wiki, los docentes pueden utilizarla para diseñar los temas y contenidos del alumnado a fin de que sean adecuados a los alumnos y permitan un aprendizaje más entretenido y visual. Se podría utilizar, por ejemplo, proponiendo a los alumnos una caza del tesoro y que, a raíz de las preguntas de esta, realicen un mapa conceptual del contenido. Otra aplicación, tanto para el maestro como para el alumno, sería como técnica de estudio. Los alumnos, al finalizar cada tema, pueden realizar un esquema con los principales contenidos para estudiar de una manera más ágil. Cabe destacar la rapidez con la que se realizan estos mapas a través de esta apllicación.
Un ejemplo de mapa conceptual para utlizar en una clase de lengua sobre la acentuación, en el segundo ciclo de primaria, es el siguiente:
Firmado: María López y Sandra Manzano
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