Actualmente, vivimos en una sociedad en la que las TIC crecen a un ritmo vertiginoso, por lo que se convierten en una herramienta imprescindible en nuestra sociedad. Teniendo en cuenta esta idea, esta práctica mediante el programa JClic me ha resultado muy útil para el futuro ya que los alumnos pueden adquirir conocimientos de una manera más divertida y motivadora.
JClic es una herramienta sencilla que nos permite confeccionar gran cantidad de actividades (puzles, sopas de letras, rellenar textos…) que mejor se relacionen con los contenidos y la metodología que vayamos a usar en el aula. Además, puedes crear tus propios contenidos y adaptarlos a las características de los alumnos, por ejemplo, aumentando la dificultad del ejercicio, estableciendo un tiempo máximo…
Con esta herramienta, se pueden crear actividades interactivas que enseñen a los alumnos al mismo tiempo que se les motiva, aumentando así el interés y la participación de los alumnos en el aula.
En definitiva, es una herramienta gratuita, libre y que no requiere de grandes conocimientos informáticos, por lo que puede estar al alcance de cualquier persona. Además, pese a mi deficiente formación en este aspecto (por el momento), he tenido la oportunidad de recomendársela a otros profesores que no la conocían y que ya han empezado a usarla. Con todo esto, puedo concluir diciendo que ha sido una práctica muy atractiva, útil y amena.
JClic es una herramienta sencilla que nos permite confeccionar gran cantidad de actividades (puzles, sopas de letras, rellenar textos…) que mejor se relacionen con los contenidos y la metodología que vayamos a usar en el aula. Además, puedes crear tus propios contenidos y adaptarlos a las características de los alumnos, por ejemplo, aumentando la dificultad del ejercicio, estableciendo un tiempo máximo…
Con esta herramienta, se pueden crear actividades interactivas que enseñen a los alumnos al mismo tiempo que se les motiva, aumentando así el interés y la participación de los alumnos en el aula.
En definitiva, es una herramienta gratuita, libre y que no requiere de grandes conocimientos informáticos, por lo que puede estar al alcance de cualquier persona. Además, pese a mi deficiente formación en este aspecto (por el momento), he tenido la oportunidad de recomendársela a otros profesores que no la conocían y que ya han empezado a usarla. Con todo esto, puedo concluir diciendo que ha sido una práctica muy atractiva, útil y amena.
Firmado: María López González
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