Las tecnologías en el siglo XXI

"El futuro ya está aquí y sólo hay dos posibilidades: ser digital o no ser" (Negroponte). Con la tecnología se hace realidad uno de los principios pedagógicos más olvidados: "Lo que agrada enseña de modo mucho más efectivo" (Macluhan).




jueves, 17 de febrero de 2011

Expectativas sobre las TIC

¡ Hola ! Somos María y Sandra, estudiantes de 1º de Grado en Educación Primaria en la Universidad de Murcia, y hemos decidido realizar esta primera introducción conjunta ya que nuestras expectativas de la asignatura y de las TIC son similares.

Nunca antes habíamos cursado una asignatura tan relacionada con las tecnologías y, tras una primera toma de contacto, nos parece una asignatura clave para nuestro desarrollo y nuestro futuro como docentes.

En relación a las TIC, es un elemento actualmente muy llamativo en el ámbito educativo y, nos parece un acierto, ya que es un elemento motivador para los alumnos, aunque esto dependa de las capacidades de cada profesor para llevarlas a la práctica. Supone una gran responsabilidad para los maestros saber guiar al escolar para que haga un uso responsable de Internet. Las nuevas tecnologías exigen a los docentes mantenerse actualizados para poder estar al nivel de las exigencias del alumnado y de la sociedad en permanente evolución. 

Con esta asignatura esperamos saber adaptar las TIC a los procesos de enseñanza-aprendizaje, haciéndolas un elemento clave para el desarrollo de las habilidades, destrezas y actitudes de los alumnos. Además de las TIC, hay otros materiales en la enseñanza que no se deben abandonar, como pueden ser los libros, la pizarra convencional, etc. Nuestra misión será el saber compaginar ambos materiales, ya que no todo lo viejo es malo ni todo lo nuevo es bueno.

Quizás, actualmente, la implantación de los ordenadores u otros materiales tecnológicos como instrumentos didácticos está muy limitada debido a que hay pocos medios en los centros para implantarlos. En la sociedad que vivimos, en la que el desarrollo se produce cada vez más rápido, es necesario que estos medios se generalicen y se pongan al servicio de la formación cultural.

En definitiva, creemos que la educación llevada a cabo mediante las TIC debe ser el acicate de la evolución cultural, tecnológica y social, sin dejar a un lado los métodos más tradicionales.


Fmdo: María López y Sandra Manzano


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